这2个救人少年，找到了！

近日

融融收到了一则充满正能量的视频投稿

视频中

一路人在学校南门对面人行道上

突然晕倒

一行同学见状

迅速跑来查看情况

轻轻拍打并呼喊了晕倒的路人

一位男同学

对晕倒路人展开了急救

掐人中

检查呼吸心跳

同行的同学

拨打120

呼叫救护车

最后

通过急救

路人慢慢恢复了意识

同学们将她扶起

在确保路人安全了之后

他们便离开了现场

经了解

视频中热心助人的同学

为我校金融管理学院

农金211班的黎世杰

农金211班的陈柔安同学

同时

黎世杰还是名退伍军人

黎世杰同学向我们分享了一个他在部队里听到的故事：“有一名官兵，穿着军装在巡逻的时候路过一个桥边有很多围观的人，这名官兵上去查看，发现有人溺水了，但是周围人都无动于衷没有上去救人的意思，他当时都顾不得反应就跳下去了，最后牺牲了，事后才知道原来他根本不会游泳。”正是因为这件事坚定了他救人的决心！黎世杰同学认为军装穿在身上是份量是职责，身为一名退伍军人就要懂得把人民的生命财产放在首位，遇到事情义务挺身而出。黎世杰不仅是一名退役军人，也是当代大学生，遇到事情同样应该挺身而出，做力所能及的事情！”

黎世杰和陈柔安同学

能够快速采取措施进行救助

源于他们所掌握的急救知识与技能

为帮助同学们应对此类突发事件

那么接下来跟融融一起

学习一下心肺复苏的实操技巧吧！

实践前的预习
01

评估现场环境，要保证已经脱离危险环境才能进一步实施救人的步骤。

02

拨打120并大声呼救！询问周围是否有医疗工作者或者经过急救培训的人员；如果现场有多人，就须有人呼救同时有人做急救操作，分工合作。

03

检查病人意识、脉搏和呼吸：拍肩膀并大声呼叫病人，观察是否有反应；快速检查颈动脉是否有搏动；对于非专业急救人员，可将耳朵靠近病人鼻孔同时注视其胸部观察是否有呼吸、胸部是否有起伏。只要发现无反应的患者没有自主呼吸就应开始心肺复苏。

04

心肺复苏第一步“胸外按压”。找到胸骨中下段1/3处即两乳头联线的中点位置，或剑突上两横指。把手掌根部放在两乳头联线中点位置，手掌根部重叠，双手十指交叉相扣，按压深度为至少5cm。按压频率控制在100~120次/分，放松与按压比例为1：1，注意需让胸廓回弹。

05

心肺复苏第二步“开放气道”。救援者需将伤者姿势摆正为仰卧位置，处于伤者右侧以方便施救。左手掌根轻压于伤者额头，并用右手食指与中指将伤者的下巴轻轻抬起。查看伤者是否还有呼吸或呼吸是否顺畅。

开放气道是口对口人工呼吸前的必须动作，对于发生心跳呼吸停止没有意识的患者，其肌肉是松弛的，因此舌根后坠，气道阻塞是非常常见的情况，一定要在人工呼吸前做开放气道动作就是为了避免吹气吹不进去。

06

心肺复苏第三步“人工呼吸”。人工呼吸前要注意清理口腔（如可见有液体、固体异物、假牙等阻塞无意识患者的气道时，可采用手指清除法）一般采用托颌法/仰头抬颏法。

人工呼吸时注意捏闭鼻孔、口对全口、自然吸气、适力吹入。每次吹气持续1秒以上、连续吹气两次、胸廓起伏避免过度通气、不要吹气过多或吹气过猛。

现场教学+实操

为加强金院师生的急救意识，11月17日，学校在汇丰大厦汇彩厅开展了专题急救培训知识教学，邀请专家对大家进行心肺复苏实操练习。

▲专家演示胸外按压

▲在职教师进行实操

▲培训员讲解注意事项

▲正确部位及细节讲解

知识巩固

最后

希望大家能够向

黎世杰和陈柔安同学学习

争做优秀金院学子

乐于助人

心怀赤诚

“党史百年天天读”

读史可“鉴今”，读史可“坚志”

读史可“自强”，读史可“励行”

一心一意听党话，坚定不移跟党走！

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内容来源 | 基建后勤处、金融管理学院、中国青年志愿者

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